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竹笛學習與演奏之節奏感
竹笛學習與演奏的九“感”:
樂理范疇的:音感、節奏感(狹義)、節拍感、速度感、強弱感,可統稱為旋律感或節奏感(廣義)。練習范疇的:氣感、手感、舌感、唇感,亦可統稱為自然或統一感。關于九”感”,小璐老師講講節奏“感”:單純說樂理范疇的節奏(狹義),就是音的長短,廣義的節奏感,也可以理解為旋律的抑揚頓挫,長短有序,強弱分明。本文所闡述的節奏“感”,是一個統一的概念,即竹笛演奏中,吹法的先后次序。
深圳東風華藝音樂藝術培訓中心是一所集培訓、文化交流、商演、樂器銷售的綜合性藝術教育機構。機構的師資團隊均是各大專業音樂學院畢業的教師,教學經驗豐富。目前開設課程有:聲樂唱歌、鋼琴、古箏、吉他、尤克里里、架子鼓、小提琴、古琴、笛子、葫蘆絲等。成人,小孩(5歲以上)均可報名學習。詳情致電聯絡小璐老師:18118741267,可提前預約可獲得一節免費體驗課程。
竹笛演奏的基本順序,老師一般是這樣教的:1、吹響;2、換氣;3、變指。先把一個音吹響,當然,吐音學習之后就是用吐音發聲開頭了。然后把這個音的延長,此時會引入一個狹義的節奏概念,這個音是一拍、半拍、或者是兩拍,我們需要把這個節奏長度完成,然后收音。至此**步完成。然后第二步換氣,特別是初學乍練,氣息一定要吸氣到位,氣沉丹田,位置相對穩定。我個人而言,比較推薦口呼鼻吸。
換氣完成,第三步變指,變到下一個音的指法,進而重復這個順序。這就是較基本的吹笛節奏“感”,沒有這個節奏“感”,就很難在較初學習的時候形成穩定的整體演奏感覺。很多初學的習笛者經常吹的“亂”,就是這個節奏“感”沒有形成,1吹響2換氣3變指的吹法先后次序不清晰,或者有錯誤,節奏“感”亂了,曲子當然也就亂了。
較重要的一點慢練!沒有慢工出不了細活,這個很重要。這一關過了之后,我們會對這個節奏“感”越來越熟悉,也會接觸到更多的曲子和吹法,但這個節奏“感”順序同樣適用,不過需要根據自己的實際演奏能力進行調整。
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