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竹笛學習與演奏之節奏感

竹笛學習與演奏的九“感”：

樂理范疇的：音感、節奏感（狹義）、節拍感、速度感、強弱感，可統稱為旋律感或節奏感（廣義）。練習范疇的：氣感、手感、舌感、唇感，亦可統稱為自然或統一感。關于九”感”，小璐老師講講節奏“感”：單純說樂理范疇的節奏（狹義），就是音的長短，廣義的節奏感，也可以理解為旋律的抑揚頓挫，長短有序，強弱分明。本文所闡述的節奏“感”，是一個統一的概念，即竹笛演奏中，吹法的先后次序。

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竹笛演奏的基本順序，老師一般是這樣教的：1、吹響；2、換氣；3、變指。先把一個音吹響，當然，吐音學習之后就是用吐音發聲開頭了。然后把這個音的延長，此時會引入一個狹義的節奏概念，這個音是一拍、半拍、或者是兩拍，我們需要把這個節奏長度完成，然后收音。至此**步完成。然后第二步換氣，特別是初學乍練，氣息一定要吸氣到位，氣沉丹田，位置相對穩定。我個人而言，比較推薦口呼鼻吸。

換氣完成，第三步變指，變到下一個音的指法，進而重復這個順序。這就是較基本的吹笛節奏“感”，沒有這個節奏“感”，就很難在較初學習的時候形成穩定的整體演奏感覺。很多初學的習笛者經常吹的“亂”，就是這個節奏“感”沒有形成，1吹響2換氣3變指的吹法先后次序不清晰，或者有錯誤，節奏“感”亂了，曲子當然也就亂了。

較重要的一點慢練！沒有慢工出不了細活，這個很重要。這一關過了之后，我們會對這個節奏“感”越來越熟悉，也會接觸到更多的曲子和吹法，但這個節奏“感”順序同樣適用，不過需要根據自己的實際演奏能力進行調整。